De leerkrachten hadden zich uitgedost als bejaarden en verwelkomden op die manier de kinderen en hun ouders. Alle werkzaamheden verliepen een stuk rustiger dan op andere dagen, de speeltijd duurde wat langer en er werd in de klassen aandacht geschonken aan de staking. Enkele klassen gingen op bezoek naar rusthuis Ter Kimme.

De leerkrachten beseffen dat er langer moet gewerkt worden maar willen met hun actie beklemtonen dat de omstandigheden waarin dat moet gebeuren, moet verbeteren. Dat kan met kleinere klasgroepen, het sneller ter beschikking zijn van vervangers, meer financiële middelen, kortere wachttijden voor subsidies, meer administratieve ondersteuning en een voltijdse kinderverzorgster voor de kleuterklassen.